院系要闻

本院首页> 院系要闻> 正文>

构建“药学-学工”协同育人机制、探索专业课程思政新模式——药学院药学教研室携手辅导员共探课程思政新路径

栏目:[院系要闻]   日期:2025年11月06日 14:05   作者:

为深入推进药学专业课程思政内涵建设,强化专业教育与思政教育的同向同行,11月5日,在综合实验楼2楼北隔断,药学教研室举办了以“药学专业与学工协同,深化课程思政建设”为主题的集体备课会。本次活动首次特邀学生工作办公室李珍辅导员与药学教研室全体专业教师进行深度交流与协作,共同探索育人合力形成的新机制。

备课会伊始,药学教研室主任王冰强调了课程思政在培养符合新时代要求的药学人才中的关键作用,并指出深化专业教师与辅导员的协同合作,是提升育人实效的重要突破口。随后,会议进入学情对接环节,辅导员代表结合日常工作,深入分析了当前药学专业学生的思想特点、关注热点及成长需求,为专业教师在教学过程中精准切入思政元素、增强教学针对性提供了宝贵的一手资料。

本次备课会成功搭建了药学专业教师与辅导员协同教研的新平台,是构建“药学-学工”双向协同育人机制的一次有益实践。未来,药学教研室将以此为契机,推动此类活动常态化、制度化,持续将育人共识转化为扎实的课堂教学效果,助力药学人才培养质量全面提升。