为进一步规范教育教学管理，压实教学工作责任，扎实推进期初教学问题整改落地，2026年9月22日，药学院制药工程教研室组织全体专任教师开展教学规范专项主题教研活动，聚焦期初教学检查问题整改、课堂教学标准化、试卷命题评阅规范化等重点内容，精准查摆问题、细化整改举措，全力筑牢教育教学质量防线。
本次教研活动紧扣学校地方性应用型办学定位，立足制药工程工科专业人才培养特色，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一。首先，教研室负责人带领全体教师集中学习《2026-2027-1期初教学检查总结报告》，针对期初教学检查中发现的实验教学大纲、教学进度落实情况、试卷存档、培养方案等方面的问题，逐条拆解分析，深入剖析问题产生的原因，结合工科课程教学、培养方案的专业特性，开展全员自查自纠研讨。全体教师对照期初教学检查问题逐一自查梳理，明确整改举措与完成时限，形成自查自纠、闭环整改的良好工作局面。同时，教研室对课堂教学规范化工作作出统一部署，要求全体教师严格落实教学规范，持续优化教学设计，及时融入行业新技术、新工艺，创新工科课堂教学方式，着力培养学生工程实践能力与职业素养，切实提升课堂教学质量。
此次专项教研活动有效打通了期初教学问题整改落地的“最后一公里”，进一步统一了教研室教学工作标准，压实了教师教学主体责任，规范了教育教学全流程管理，有效夯实了基层教学组织建设根基。下一步，制药工程教研室将以此次教研活动为契机，常态化开展教学自查自纠与教学提质研讨，持续深化工科教学改革、规范教学管理，聚焦教学提质，稳步推进基层教学组织高质量建设。
